Vingt jeunes, dix Français et dix Allemands, tous en formation dans les métiers de la mode et du vêtement, participent ensemble à un programme d’échange hybride organisé par ProTandem. Les établissements partenaires – le Lycée professionnel Le Dolmen à Poitiers et la Frankfurter Schule für Bekleidung und Mode – souhaitent que cet échange franco-allemand apporte une plus-value en termes de connaissances et d’expériences professionnelles à leurs élèves et apprenti(e)s, futur(e)s modélistes ou chargé(e)s d’industrialisation dans le domaine de la mode.
Les écoles partenaires – qui ont débuté leur coopération cette année – ont développé un concept innovant en trois phases pour leurs élèves et apprenti(e)s. Tout le concept tourne évidemment autour des connaissances et compétences professionnelles de leurs jeunes : Au cours de la première semaine en ligne du 26.09. au 02.10.2022, les élèves et apprenti(e)s ont pu apprendre à se connaître et ont bénéficié d’un cours de langue selon l’approche tandem. Ils ont ainsi eu l’occasion de faire tomber les premières barrières linguistiques et d’acquérir le vocabulaire nécessaire pour leurs futurs voyages : se présenter, s’orienter et d’autres questions utiles étaient au programme pour l’ensemble des participants(e)s. Un autre élément important de ces 10 premières heures de cours en ligne fût le travail interculturel, afin que les élèves et apprenti(e)s soient parfaitement préparés aux échanges en présentiel à venir : Les habitudes alimentaires, les horaires, le fonctionnement des entreprises, les choses « à faire » et à « ne pas faire » ont été abordés avec tous et toutes. Après cette première semaine assez intensive, les élèves et apprenti(e)s ont pu concrètement développer le projet professionnel commun avec leurs enseignants lors de la deuxième semaine en ligne. Ils ont alors travaillé via vidéoconférences sur la production d’un chemisier dans lequel sera insérée une pièce artistique de vitrail, cette dernière étant également développée en commun. Ce projet sera concrétisé lors des deux prochaines phases en présentiel dans les établissements partenaires respectifs ou les élèves et apprenti(e)s pourront s’inspirer de l’art du vitrail dans la région de leurs partenaires tandems.
Cette deuxième semaine hybride a également été l’occasion pour tous et toutes de découvrir virtuellement de nouvelles techniques professionnelles, comme par exemple l’ajustement d’une nouvelle création sur un mannequin. De plus, les élèves et apprenti(e)s ont pu échanger sur les programmes informatiques utilisés pour la réalisation d’une création dans leurs établissements respectifs. La numérisation dans le processus d’industrialisation de la découpe a particulièrement impressionné les élèves et apprenti(e)s.
Les Allemands donneront bientôt le coup d’envoi de ce premier échange en présentiel, qui se déroulera du 14.11.-25.11.2022 à Poitiers, où une visite du célèbre « Futuroscope » est déjà prévue. Les apprenti(e)s français(e)s se rendront ensuite directement en Hesse. ProTandem souhaite à tous les élèves et apprenti(e)s de cette nouvelle coopération beaucoup de succès, de plaisir et de réussite dans leur projet professionnel commun !